为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，履行高校社会服务职能，推动我系完善实践育人体系，外语系在8月—10月开展教师师德师风建设活动。
1. 开展了读书活动。
鼓励教师利用暑假时间，选择一至两本经典书籍，认真研读，不断提高自己的思想水平，不断充实自己的理论知识，提升思想境界和文化素养，争做新时代“有理想信念、有道德情怀、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。用文字记录下所思、所感、所悟，并上交一篇读书心得或者读书笔记摘抄。
2.开展了“我为学生做件事”活动。
（1）采用学业帮扶，在线为提出有关专生本的英语问题的学生答疑解惑。
（2）面向不同专业的学生开设线上专题讲座，进行专业方向的引领，比如：导游证、教师资格证等、四六级等考证指导。
（3）指导学生按照学工处、团委要求开展暑期社会实践活动。
（4）其他类型的指导学生学业类实践。
3.指导学生开展创新创业实践活动。
指导学生将专业实习、创新创业与社会实践结合起来，培养创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才，实现专业实践与社会需求的有效衔接。指导学生围绕2022年“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛等赛事规划实践内容，为参赛打好基础，做好准备。
通过此次活动，全体教师进一步加深了对师德师风建设重要性的认识，教师纷纷表示，在今后的实际工作中一定会加强学习，严格要求自己，不断提高自己的师德师风水平，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。
